Valikko

Sulje

Voimavaraistava ja inklusiivinen kielen oppiminen

VOIKO-hanke vahvistaa varhaiskasvatuksen ammattilaisten osaamista monikielisten lasten ja perheiden tukemisessa. Hankkeessa kehitetään konkreettisia menetelmiä suomen kielen oppimiseen ja arjen yhteistyöhön perheiden kanssa.

Rahoittajat

Erasmus+ 2021-2027 Capacity Building (KA2) logo
Kestävä ja monipuolinen sosiaali- ja terveysala
Kansallinen TK
Pedagogiikka ja yhteiskehittäminen

Hankkeen lähtökohta

VOIKO-hankkeen tavoitteena on vahvistaa varhaiskasvatuksen ammattilaisten osaamista monikielisten lasten ja perheiden tukemisessa. Hankkeessa kehitetään ja pilotoidaan menetelmiä, jotka tukevat suomen kielen oppimista ja ovat sovellettavissa myös esi- ja perusopetukseen. Keskiössä on voimavaralähtöinen työote, joka vahvistaa ammattilaisten valmiuksia kohdata ja tukea monikielisiä perheitä.

Hankkeen tavoitteet

  • Varhaiskasvatuksen ammattilaisille: selkeät ja helposti käytettävät menetelmät monikielisten lasten tukemiseen.
  • Monikielisille perheille: vahvempi rooli lapsen kielen oppimisen tukemisessa.
  • Varhaiskasvatukselle: yhteisiä toimintamalleja, joita voi käyttää myös esi- ja perusopetuksessa.

Hankkeen toimenpiteet

  • Kartoitamme ammattilaisten ja perheiden tarpeita arjen kielelliseen tukeen.
  • Kehitämme ja pilotoimme suomen kielen oppimista ja monikielisyyttä tukevia menetelmiä.
  • Rakennamme MOKSU-mallin monikielisten lasten kielen kehityksen tueksi.
  • Luomme musiikkia hyödyntäviä oppimateriaaleja.
  • Koulutamme ammattilaisia ja kokoamme työkalupakin voimavaraistavien ja inklusiivisten menetelmien käyttöön.

Tulokset ja vaikuttavuus

VOIKO-hankkeen tuloksena syntyy:

  • Moksu-menetelmä ja opas sen käyttöön.
  • Musiikkimenetelmä MusaMOKSU suomen kielen oppimisen tukemiseksi.
  • Voimavaralähtöisen työmenetelmän opas varhaiskasvattajille.

Menetelmiä kehitetään yhdessä varhaiskasvatuksen ammattilaisten kanssa ja pilotoidaan yhteistyöpäiväkodeissa. Varhaiskasvatuksen ammattilaisten valmiudet tukea monikielisiä lapsia vahvistuvat, ja perheiden osallistuminen kielen oppimisen prosessiin kasvaa.

Julkaisut

Artikkelit

Leminen, A. 2025. Monikielisyys voimavaraksi varhaiskasvatuksessa. Laurea Journal. Monikielisyys voimavaraksi varhaiskasvatuksessa | Laurea Journal

Leminen, A. & Rivera-Macias, B. 2026. Insights from the Integration Norden conference: Wellbeing, Language, and Belonging. Laurea Journal. Insights from the Integration Norden conference: Wellbeing, Language, and Belonging | Laurea Journal

Leminen, A., Yang, Y., Lydén, H., Iiskola, T. & Nummila, P. 2025. Music, multilingualism and co-design. Laurea Journal. Music, multilingualism and co-design | Laurea Journal

Nummila, P. 2025. Voimavaralähtöinen näkökulma monikielisyyteen varhaiskasvatuksessa. Laurea Journal. Voimavaralähtöinen näkökulma monikielisyyteen varhaiskasvatuksessa | Laurea Journal

Podcast

Tulossa podcast sarja Kieli kuuluu kaikille – Kohtaamisia varhaiskasvatuksen arjessa 

Sosiaalinen media

Seuraa VOIKO‑hanketta ja i4L Living Labia sosiaalisessa mediassa:
Instagram: @voiko_hanke
https://www.instagram.com/voiko_hanke/

LinkedIn: i4L Living Lab
https://www.linkedin.com/company/i4l-living-lab/

Kestävän kehityksen tavoitteet

4, Hyvä koulutus.
10, Eriarvoisuuden vähentäminen.
17, Yhteistyö ja kumppanuus.

Hankkeen toteuttajat

Laurea-ammattikorkeakoulu.

Yhteystiedot

  • Pia Nummila

    Asiantuntija

    pia.nummila@laurea.fi

    +358 50 309 5214

  • Alina Leminen

    Tutkimuspäällikkö

    alina.leminen@laurea.fi

    +358 50 435 0970

Sinua saattaa myös kiinnostaa