Vastuullinen TKIO-toiminta

Avoimella toimintakulttuurilla tarkoitetaan TKIO:n toimintaympäristöä ja käytäntöjä, jotka tukevat ja mahdollistavat avoimuuden. Kansallisessa toimintakulttuurin avoimuuden linjauksessa painotetaan palveluiden, kannustimien, vastuullisuuden, vuorovaikutuksen ja arvioinnin merkitystä toimintakulttuurin kehittämisessä. 

Toi­min­ta­kult­tuu­rin avoimuuden si­tou­muk­set 2025–2030

• Kehitämme ja ylläpidämme vastuullisen avoimuuden käytäntöjä ja palveluita tutkimuksessa, opetuksessa sekä kehitys- ja innovaatiotoiminnassa.
• Tunnistamme yhteiskunnallisen vuorovaikutuksen, yritysyhteistyön, kansalaistieteen ja muut osallistavat käytännöt ansioina arvioinnissa ja meritoitumisessa. 

Laurea on sitoutunut noudattamaan muun muassa:

Tieteellisten seurain valtuuskunnan (TSV) Tutkijanarvioinnin hyvät käytännöt -suositusta ja Avoimen tieteen julistusta 2026–2030 

Tutkimuseettisen neuvottelukunnan (TENK) Hyvän tieteellisen käytännön ohjetta sekä Ihmistieteiden eettisen ennakkoarvionnin ohjetta

CoARA Action Plan 2024–2027, CoARA Action Plan Laurea University of Applied Sciences 2023

Laurea on sitoutunut noudattamaan Tutkimuseettisen neuvottelukunnan (TENK) ohjeistusta hyvästä tieteellisestä käynnöstä ja sen loukkausten käsittelemisestä (ns. HTK-ohje, pdf).

Mahdolliset yhteydenotot sähköpostitse osoitteeseen yamkvilppi@laurea.fi

Avoin julkaiseminen tarkoittaa, että julkaisu on verkossa ilmaiseksi ja esteettömästi luettavissa, tulostettavissa ja kopioitavissa vähintään ei kaupalliseen käyttöön. Avoimella julkaisemisella varmistetaan, että TKI-toiminnan tulokset ovat kaikkien hyödynnettävissä.

Tämä lisää TKI-toiminnan vaikuttavuutta ja avoimuus onkin keskeinen osa vastuullista tutkimus- ja kehittämistoimintaa. Avoimuuden lisäksi vastuullinen julkaiseminen edellyttää julkaisemiseen liittyvien eettisten käytänteiden noudattamista.
 
Laurea-ammattikorkeakoulun omat julkaisut julkaistaan avoimesti ja Laurean julkaisutoiminnassa on sitouduttu noudattamaan hyvää tieteellistä käytäntöä. 

Jul­kai­se­mi­sen avoimuuden si­tou­muk­set 2025–2030

• Huomioimme julkaisujen laatua, avoimuutta ja monimuotoisuutta edistävän työn arvioinnissa ja meritoitumisessa.
• Edistämme julkaisujen välitöntä avoimuutta ja pitkäaikaissaatavuutta taloudellisesti kestävällä tavalla.
• Mahdollistamme erilaisten avointen julkaisukanavien ja -muotojen hyödyntämisen sekä monikielisen julkaisemisen.

Tutustu julkaisuihimme

Laurean tavoite on, että aineistot, menetelmät ja infrastruktuurit ovat niin avoimia kuin mahdollista ja niin suljettuja kuin välttämätöntä. Aineistojen hallinnassa noudatetaan FAIR-periaatteita ja tietosuojalainsäädäntöä sekä huomioidaan yritysten tarpeet. Jokainen laurealainen on vastuussa hyvän aineistonhallintatavan toteuttamisesta.

Laurea Datapolitiikka kuvaa periaatteet ja ohjeet, joita toteutetaan tutkimuksessa, kehittämisessä ja opetuksessa syntyvän datan keräämiseen, käyttöön ja hallintaan. 

Tut­ki­musai­neis­to­jen ja –me­ne­tel­mien avoimuuden si­tou­muk­set 2025–2030

• Tunnistamme tutkimusaineistot ja -menetelmät itsenäisiksi tutkimustuotoksiksi, jotka huomioidaan arvioinnissa ja meritoitumisessa.
• Toteutamme periaatetta, että tutkimusaineistot ja -menetelmät sekä tutkimusinfrastruktuurit ovat niin avoimia kuin mahdollista ja niin suljettuja kuin välttämätöntä.
• Hallitsemme tutkimusaineistoja ja -menetelmiä sekä hallinnoimme tutkimusinfrastruktuureja siten, että FAIR-periaatteet voivat toteutua.

• Kannustamme henkilökuntaa ja opiskelijoita hyödyntämään, luomaan ja julkaisemaan avoimia oppimateriaaleja.
• Avoimissa oppimateriaaleissa noudatetaan tekijänoikeuksia ja avointa lisensointia koskevia ohjeistuksia sekä tietosuoja- ja saavutettavuuslainsäädäntöä.
• Edistämme oppimateriaalien avointa julkaisemista Laurean avointen oppimateriaalien julkaisemisen toimituskuntatyöllä sekä tallentamalla oppimateriaaleja muun muassa Avointen oppimateriaalien kirjastoon (aoe.fi).
• Edistämme avoimia oppimis- ja opetuskäytänteitä, kuten laadukkaiden MOOCien kehittämistä ja käyttöönottoa sekä aiemmin opitun tunnistamista ja tunnustamista.
• Oppimisen avoimuuteen on luotu toimintamallit, joita kehitetään jatkuvasti.

Oppimisen avoimuuden si­tou­muk­set 2025–2030

• Otamme avoimet oppimis- ja opetuskäytännöt sekä oppimateriaalit osaksi korkeakoulutusta.
• Huomioimme oppimisen avoimuutta edistävän työn arvioinnissa ja meritoitumisessa.