Valikko

Sulje

VITO -Virtuaalitodellisuutta opetukseen

Vito-hankkeessa koulutetaan opettajia käyttämään virtuaaliteknologiaa opetuksessa. Tavoitteena on rohkaista eri kouluasteiden opettajia kokeilemaan helppokäyttöisiä ratkaisuja ja tuomaan uusi ulottuvuus oppimiseen.

Rahoittajat

OPH logo
Palveluliiketoiminta ja kiertotalous
Opetuksen hanke
Digitalisaatio ja tiedon hallinta yhteiskunnassa

Hankkeen lähtökohta

Virtuaaliteknologian mahdollisuudet opetuksessa kasvavat, mutta opettajilla ei ole aina tietoa tai taitoa hyödyntää niitä osana arkea. Opetusta haluttiin uudistaa tarjoamalla helposti omaksuttavia tapoja käyttää laajennettua todellisuutta ja tuoda virtuaaliratkaisut aidosti osaksi oppimista. Tarve lähteä liikkeelle oli selkeä: opettajat kaipasivat konkreettista tukea, ja opiskelijat hyötyivät monipuolisemmista oppimisen tavoista.

Hankkeen tavoitteet

  • Opettajille:
    • Lisätä taitoa käyttää virtuaalitodellisuutta ja laajennetun todellisuuden sovelluksia omassa opetuksessa.
    • Innostaa kokeilemaan helppoja virtuaaliratkaisuja opetuksen rikastamiseksi.
  • Opiskelijoille:
    • Tarjota uudenlaisia tapoja oppia ja kehittää virtuaaliosaamista.
    • Luoda mahdollisuuksia harjoitella yksilö- ja ryhmätehtäviä kolmiulotteisissa ympäristöissä.
  • Lukiokoulutukselle:
    • Tukea eri oppiaineiden tavoitteita monipuolisilla virtuaaliteknologian menetelmillä.
    • Tuoda työelämä lähemmäs opiskelijoita virtuaalisten oppimisratkaisujen avulla.

Hankkeen toimenpiteet

  • Järjestimme kolme koulutuskokonaisuutta, joihin osallistui yhteensä 75 opettajaa.
  • Esittelimme helppokäyttöisiä virtuaalisovelluksia ja ohjasimme opettajia kokeilemaan niitä käytännössä.
  • Koulutimme osallistujia rakentamaan omia virtuaaliteknologiaa hyödyntäviä oppimiskokonaisuuksia.
  • Toteutimme harjoituksia ja tapaamisia kolmiulotteisissa virtuaalitiloissa.
  • Julkaisimme osallistujien laatimia suunnitelmia virtuaalisia menetelmiä sisältävistä opetuskokeiluista.

Kes­kei­sim­mät tulokset
ja tuotokset 

  • Opettajat saivat konkreettisia taitoja käyttää virtuaaliteknologiaa opetuksen tukena.
  • Syntyi uusia oppimiskokonaisuuksia, joissa hyödynnetään virtuaalitodellisuutta eri kouluasteilla.
  • Opiskelijoiden oppimismahdollisuudet monipuolistuivat virtuaalisten harjoitusten avulla.
  • Lukiokoulutukseen tuotiin uudenlaisia tapoja tutustua työelämään virtuaaliympäristöissä.
  • Virtuaaliteknologian käyttöönotto kouluissa helpottui selkeiden mallien ja esimerkkien ansiosta.

Kestävän kehityksen tavoitteet

Yhteystiedot

  • Teppo Leppälahti

    Lehtori

    teppo.leppalahti@laurea.fi

    +358 9 886 874 17

Sinua saattaa myös kiinnostaa