Valikko

Sulje

Pikalinkit

Empowering People towards Socially Inclusive Society (VoimaProfi)

VoimaProfi-hanke tuotti korkeatasoista tutkimusta ja konkreettisia ratkaisuja sosiaalisen syrjäytymisen ja eriarvoistumisen haasteisiin sekä kehitti Laurean henkilöstön ja opiskelijoiden tutkimus- ja kehittämistyön osaamista.

Kuva näyttää Laurea-ammattikorkeakoulun logon sinisellä taustalla ja VoimaProfi-tekstin keltaisella. Alla lukee englanniksi: 'Empowering people towards socially inclusive society'.

Rahoittajat

OKM Erityisavustus logo

Hankkeen tiedot

Toteutusaika

1.1.2022 – 30.6.2024

Rahoittaja

OKM Erityisrahoitus

Tutkimusohjelma

Kestävä ja monipuolinen sosiaali- ja terveysala

Projektityyppi

Muu

Teemat

Digitalisaatio ja tiedon hallinta yhteiskunnassa

Projektipäällikkö

Sari Heikkinen

Hankkeen tausta

Sosiaalinen syrjäytyminen ja eriarvoistuminen saavat uusia muotoja, jotka niin haastavat kansalaisia ja yhteisöjä kuin uudistuvaa sosiaali- ja terveydenhuoltoa.  Kokemusasiantuntijuus ja vertaistuki ovat esimerkkejä kansalaislähtöisistä toimintatavoista, joita tutkimalla ja kehittämällä löydetään uusia ratkaisuja ajankohtaisiin ja tulevaisuuden haasteisiin. Kansalaisten ja asiakkaiden odotukset ja kokemukset ovat vaikuttavan kehittämistyön tärkeä resurssi, ja he olivat aktiivisia kumppaneita VoimaProfi-hankkeessa. Tämä edellytti toimintatutkimuksellisen otteen vahvistamista ja uutta metodista osaamista, jossa keskiössä on kansalaisten ja asiakkaiden voimaantuminen ja valtaistaminen. 

VoimaProfi oli Laurea-ammattikorkeakoulun hanke, jota rahoitti Opetus- ja kulttuuriministeriö vuosina 2022–2024. Profilointirahoitus on OKM:n jakamaa korkeakoulujen ja yliopistojen kehittämis- ja tutkimustoimintaan suuntautuvaa rahoitusta, jonka turvin on tarkoitus tukea ja nopeuttaa korkeakoulujen ja yliopistojen strategioiden mukaista profiloitumista tutkimuksen laadun kehittämiseksi.

Hankkeen tavoitteet ja toimenpiteet

VoimaProfi-hankkeessa oli neljä osatutkimusta:

  • Study 1: Haavoittuvien ryhmien digitaalinen osallisuus (Virpi Lund, Soile Juujärvi, Birgitta Tetri)
  • Study 2: Mielenterveyden vertaistuki (Tiina Putkuri, Mikko Häkkinen, Irene Latva-Korpela)
  • Study 3: Rikostaustaisten kokemusasiantuntijoiden ammatillinen kehitys (Janika Lindström, Karoliina Nikula)
  • Study 4: Vanhustenhuollon henkilöstön työhyvinvointi (Tarja Kantola, Soile Juujärvi, Sari Heikkinen)

Hanke tuotti korkeatasoista tutkimusta ja konkreettisia ratkaisuja sosiaalisen syrjäytymisen ja eriarvoistumisen haasteisiin sekä kehitti Laurean henkilöstön ja opiskelijoiden tutkimus- ja kehittämistyön osaamista. Hankkeessa luotiin uusia metodisia ratkaisuja, ja kokemusasiantuntijat toimivat kanssatutkijoina.  Hanke toimi tiiviissä yhteistyössä alueellisten ja valtakunnallisten avaintoimijoiden kanssa yhteiskunnallisen vaikuttavuuden ja sosiaalisen kestävyyden varmistamiseksi.

Hankkeen osatutkimusten tavoitteina oli

  • ehkäistä haavoittuvien ryhmien digisyrjäytymistä monipuolisin keinoin
  • kehittää lapsille, nuorille ja heidän vanhemmilleen tarjottavaa tukea tilanteissa, joissa lapsella tai nuorella on mielen hyvinvointiin liittyviä haasteita
  • tukea rikostaustaisten kokemusasiantuntijoiden ammatillista kehitystä
  • edistää työntekijöiden hyvinvointia ikääntyneiden sosiaali- ja terveyspalveluissa

Hankkeen julkaisut

Study 1: Haavoittuvien ryhmien digitaalinen osallisuus

Lund, Virpi, Rantala, Hanna & Marttila, Maria (2022). Muutoslaboratoriossa® ratkaistaan ristiriitoja kollektiivisesti. Laurea Journal.

Rantala, Hanna, Marttila, Maria & Lund, Virpi (2022). Toteutuuko kaikkien oikeus käyttää digitaalisia palveluita? Digituen yhteisöpajoissa esitettiin älypuhelimen sisällyttämistä osaksi toimeentulotukea. Laurea Journal.

Berg, Jutta & Kähkönen, Laura (2022). Mistä löytyy digituki? – Muutoslaboratotiotyöskentelyn® osallistuva havainnointi. Eetvartti, Espoon toimintaympäristökatsaus s.20–26.

Digituen symboli (Seniorsurf.fi).

Laurea-ammattikorkeakoulun lausunto toimeentulotukilain uudistamiseen liittyvästä hallituksen esityksestä (2022)

Mihailov, Andrei & Grba, Marija (2023). Digituen mahdollisuudet sosiaalialan järjestöissä. Opinnäytetyö.

Lund, Virpi, & Juujärvi, Soile (2023). Monipaikkaisen digituen ristiriidat ja ekspansiivinen oppiminen yhteisöpajoissa. Kasvatus, 54(3), 221–236.

Community Workshops (video)

Cultural-historical activity theory  (video)

Lund, Virpi; Närvä, Tuula; Rantala, Hanna & Ziessler, Nina (2024). Digituen saavutettavuutta kehittämässä: Digituen symboli yhtenä ratkaisuna? Aikuiskasvatus, 44(4), 282–289.

Study 2: Mielenterveyden vertaistuki

Putkuri, Tiina (2023). Lasten ja nuorten mielenterveyspalveluiden kehittämiseen tarvitaan asiakaslähtöisyyttä. Turun yliopisto.

Putkuri, Tiina (2023). VoimaProfi-hanke ajankohtaisten asioiden äärellä: Mielen hyvinvointia yhteiskehittämisen avulla. Laurea Journal.

Putkuri, Tiina; Latva-Korpela, Irene & Häkkinen, Mikko (2023). Alaikäiselle tarjottava tuki mielen hyvinvoinnin ollessa uhattuna – kokemusasiantuntijoiden näkemyksiä. Kasvun tuki 3(2).

Putkuri, Tiina; Latva-Korpela, Irene & Häkkinen, Mikko (2024). Support needed by parents when a child’s mental well-being is threatened—A qualitative study of views of experts-by-experience. Scandinavian Journal of Caring Sciences.

Häkkinen, Mikko; Latva-Korpela, Irene & Putkuri, Tiina (2024). Lasten ja nuorten mielen hyvinvoinnin edistäminen – toimintamalli ammattilaisille. Laurea Long.

Study 3: Rikostaustaisten kokemusasiantuntijoiden ammatillinen kehitys

Nikula, Karoliina (2022). Kestävyys ja toivo. Laurea Journal.

Lindström, Janika & Kinnunen, Vilma (2022). Rikostaustaiset kokemusasiantuntijat peräänkuuluttavat yhteisvastuuta nuorisorikollisuuden torjumisessa. Laurea Journal.

Lindström, Janika & Kinnunen, Vilma (2022). Kokemusasiantuntijat ammattilaisten työparina nuorisotyössä. Laurea Journal.

Nikula, Karoliina (2022). Miten ja miksi hyödyntäisin kanssatutkijuutta työssäni ammattikorkeakoulussa? Laurea Journal.

Lindström, Janika, Nikula, Karoliina & Salo, Tepi (2022). Katujen asiantuntijat korkeakoulussa. AMK-lehti/UAS Journal.

Nikula, Karoliina & Lindström, Janika (2022). Kokemusasiantuntijat ja ammattilaiset kanssatutkijoina. Kreodi – Ammattikorkeakoulukirjastojen verkkolehti.

Nikula, Karoliina (2023). Oikeus ja mahdollisuus osallistua tutkimuksen tekemiseen – kanssatutkijuus sosiaalieettisenä kysymyksenä. Sosiaalietiikka.fi.

Aalto, Marika & Nikula, Karoliina (2023). Voimavaraistavien työtapojen avulla kohti kehittäjäkumppanuutta. Laurea Journal.

Aalto, Marika (2023). Elämäntarinoiden esille nostaminen ja vaikutusmahdollisuuksien vahvistaminen sosiaalisessa kuntoutuksessa. Opinnäytetyö.

Pöyry, Pauliina (2023). Millaista on dokumentin tekeminen ja miksi se kannattaa? Kokemuksia Katujen asiantuntijat -lyhytdokumentista. Laurea Journal.

Lindström, Janika & Nikula, Karoliina (2023). Kokemusasiantuntijuus, kanssatutkimus ja kansalaistiede – kokemusasiantuntijoiden päiväkirjoja tutkimassa. Kreodi – ammattikorkeakoulukirjastojen verkkolehti.

Lindström, Janika & Nikula, Karoliina (2023). Kokemusasiantuntijat mahdollisuutena Rikosseuraamuslaitoksen toiminnassa. Haaste, 4.

Nikula, Karoliina & Lindström, Janika (2024). Kanssatutkimus yhteiskunnallisen diakonian edistäjänä? Diakonian tutkimus (1S).

Lindström, Janika & Nikula, Karoliina (2024). Näkökulmia vankilaturvallisuudesta: vankilasulut ja ammattilaisten kohtaamistavat. Laurea Journal.

Lindström, Janika & Nikula, Karoliina (2024). Näkökulmia vankilaturvallisuudesta: sidosryhmät ja vankilan prosessien hitaus. Laurea Journal.

Lindström, Janika & Nikula, Karoliina (2024). Näkökulmia vankilaturvallisuudesta: yhteisöllisyys ja osallistuminen. Laurea Journal.

Kulmala, Meri; Venäläinen, Satu; Hietala, Outi; Nikula, Karoliina & Koskivirta, Inka (2024). Lived Experience as the Basis of Collaborative Knowing. Inclusivity and Resistance to Stigma in Co-Research. International Journal of Qualitative Methods, Volume 23.

Lindström, Janika; Rantanen, Teemu & Toikko, Timo (2024). Narratives of experts by experience: A journey from criminal to expert. Journal of Social Work, 24(3), 415–433.

Lindström, Janika & Nikula, Karoliina (2024). Menneisyys voimavarana ja taakkana: Kokemusasiantuntijoiden päiväkirjoja työstään. Kuntoutus, 47(4), 17–29.

Lindström, Janika & Nikula, Karoliina (2024). Ammattilaisten näkökulmia rikos- ja päihdetaustaisten kokemusasiantuntijoiden osaamisesta sosiaalialan tehtävissä. Työelämän tutkimus, 22(3), 369–396.

Nikula, Karoliina & Heikkinen, Sari (2025). Kokemusasiantuntijoiden osallisuuteen liittyviä sosiaalieettisiä teemoja kartoittava kirjallisuuskatsaus. Sosiaalipedagogiikka, 26, 45–76.

Study 4: Vanhustenhuollon henkilöstön työhyvinvointi

Ranta, Liisa & Makkonen, Anne (2022). Työ ikääntyneiden hoidossa – miten kehittää työntekijöiden työhyvinvointia? Laurea Journal.

Makkonen, Anne & Ranta, Liisa (2022). Palkitseva ja arvokkaaksi koettu työ ikääntyneiden hoitotyössä koostuu monista tekijöistä. Laurea Journal.

Juujärvi, Soile, Nummela, Olli & Sinervo, Timo (2023). Aspects of Ethical Conflicts and their Implications for Work-Related Well-Being: A Cross-Sectional Study among Health and Social Care Professionals. Scandinavian Journal of Work and Organizational Psychology, 8(1): 1, 1–15.

Bahne, Rita (2023). ”Joka tilanteessa pitää tehdä joku valinta ja rämpiä ristiriidoissa”: eettinen stressi työ- ja elinkeinoasiantuntijan työssä. YAMK-opinnäytetyö.

Kumpulainen, Niina (2024). Eettisen stressin hallinta vapaaehtoistyössä ukrainalaisten pakolaisten auttamiseksi. YAMK-opinnäytetyö.

Maunu, Eveliina (2024). Etiikka-kortit eettisen keskustelun työvälineenä ikääntyneiden palveluja tuottavissa työympäristöissä. YAMK-opinnäytetyö.

Ylönen, Sanna (2024). Henkilöstön sitoutuminen ja pitovoima. Kokemustietoa pysyvyyden elementeistä kotihoidon toimintaympäristössä. YAMK-opinnäytetyö.

Juujärvi, Soile & Tetri, Birgitta (2025). Care and justice reasoning in nurses’ everyday ethics. Nursing Ethics, 32(6), 1771–1782.

Juujärvi, Soile; Heikkinen, Sari; Latva-Korpela, Irene; Lindström, Janika; Nikula, Karoliina; Putkuri, Tiina & Tetri, Birgitta (2024). Kokemusasiantuntijoiden resurssit sote-palveluissa hyötykäyttöön. Yhteiskuntapolitiikka, 89(5–6).

Muut julkaisut

Putkuri, Tiina (2024). Käsityksiä kokemustiedon asemasta ammattikorkeakoulupedagogiikassa: fenomenografinen tutkimus. Pro gradu -tutkielma. Turun yliopisto.

Putkuri, Tiina, & Tikkanen, Jenni (2024). Kokemusasiantuntijoiden merkitys ammattikorkeakouluopetuksessa: Sosiaali- ja terveysalan lehtoreiden näkemyksiä. Sosiaalipedagogiikka, 25, 67–94.

Putkuri, Tiina (2022). Hankkeiden integrointi opetukseen – mahdollisuus oppia ennakoivaa kehittämistä. Laurea Journal.

Heikkinen, Sari & Leppälahti, Teppo (2023). Kestävän kehityksen silmäkarkkia. Laurea Journal.

Kestävän kehityksen tavoitteet

8, Ihmisarvoista työtä ja talouskasvua.
10, Eriarvoisuuden vähentäminen.
11, Kestävät kaupungit ja yhteisöt.
16, Rauha, oikeudenmukaisuus ja hyvä hallinto.

Yhteystiedot

  • Sari Heikkinen

    Tutkimusohjelmajohtaja

    sari.heikkinen@laurea.fi

    +358 40 743 1315

Sinua saattaa myös kiinnostaa