Mielenterveys ja päihdetyön erikoistumiskoulutuksen opetussuunnitelma

Opintojaksot

1. Mielenterveys- ja päihdetyön lähtökohdat, 2 op
2. Asiakaslähtöisyys mielenterveys- ja päihdetyössä, 5 op
3. Tuen tarpeen arviointi ja mielenterveys- ja päihdeongelmien hoito, 5 op
4. Mielenterveys- ja päihdetyön menetelmät, 8 op
5. Mielenterveys- ja päihdetyön palvelujärjestelmä, 5 op
6. Kehittyvä mielenterveys- ja päihdetyö, 5 op

Mielenterveys- ja päihdetyön lähtökohdat

Tavoitteet

• Hallitsee mielenterveys- ja päihdetyön kokonaisuuden sekä siihen liittyvät käsitteet ja lähestymistavat.
• Osaa toimia asiantuntijana edistävässä ja ennaltaehkäisevässä mielenterveys- ja päihdetyössä sekä mielenterveys- ja päihdeongelmien hoidossa ja kuntoutuksessa.
• Tietää mielenterveyttä suojaavat ja riskitekijät sekä päihteidenkäytön riskitekijät ja osaa omalla toiminnallaan tukea suojaavia tekijöitä.
• Ymmärtää mielenterveyteen ja päihteidenkäyttöön liittyviä yhteiskunnallisia ja kulttuurisia tekijöitä.
• Tunnistaa ennakkoluulojen ja negatiivisten asenteiden vaikutukset ja osaa kohdata ihmisen kokonaisvaltaisesti edistäen aitoa, tasa-arvoista kohtaamista.

Sisältö

• Mielenterveyskäsitteen moniulotteisuus ja päihteet
• Mielenterveys- ja päihdetyön kokonaisuus: edistävä ja ennaltaehkäisevä mielenterveys- ja päihdehoitotyö, mielenterveys- ja/tai päihdeongelmien hoito ja kuntoutus
• Ihmisen jakamattomuus ja ainutlaatuisuus, yhdenvertaisuus
• Voimaantuminen, ihmisen voimavarat (keholliset, psykofyysiset, elämäntavat, hengellisyys / henkisyys) ja elämän taidot
• Eettisyys: stigma, kokonaisvaltainen ihmisen kohtaamisen taito, asenteisiin vaikuttaminen
• Mielenterveys- ja päihdeongelmien ylisukupolvisuuden ehkäisy

Asiakaslähtöisyys mielenterveys- ja päihdetyössä

Tavoitteet

• Ymmärtää osallisuuden merkityksen ja osaa hyödyntää työssään vertais- ja kokemusasiantuntemusta.
• Osaa rakentaa toimivan ammatillisen yhteistyösuhteen asiakkaan ja läheisten kanssa.
• Tuntee toipumisorientaation ideologian ja toivon merkityksen kuntoutumisessa ja osaa tukea asiakkaan ja läheisten itsemääräämisoikeutta.
• Tuntee tarpeenmukaisen hoidon ja avoimen dialogin ideologian ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan.
• Osaa tukea asiakkaan, läheisten ja yhteisöjen mielenterveyttä.

Sisältö

• Asiakaslähtöisyys
• Osallisuus ja itsemääräämisoikeus
• Vertaisuus ja kokemusasiantuntijuus sekä heidän roolinsa mielenterveys- ja päihdetyössä, myös kuluttajina
• Yhdenvertaisuus
• Avoin dialogi ja reflektiivisyys
• Voimavaralähtöisyys
• Recovery – (ajattelu) toipumisorientaatio
• Toivon merkitys mielenterveys- ja päihdetyössä
• Tarpeen mukaisen hoidon lähestymistapa
• Läheisten ja yhteisöjen rooli mielenterveys- ja päihdetyön kontekstissa

Tuen tarpeen arviointi ja mielenterveys- ja päihdeongelmien hoito

Tavoitteet

• Tunnistaa riippuvuuden ilmiönä ja riippuvuuskäyttäytymisen.
• Osaa motivoida ja tukea riippuvuuskäyttäytymisen muutoksessa.
• Tietää mielenterveys- ja päihdeongelmien diagnostiikan ja monitieteellisen ja ajankohtaiseen näyttöön perustuvan hoidon.
• Analysoi mielenterveys- ja päihdeongelmaa yksilön, läheisten ja yhteisön näkökulmista.
• Osaa arvioida, suunnitella ja toteuttaa yhteistyössä eri-ikäisen asiakkaan, läheisten ja verkoston kanssa sopivan tuen ja hoidon.

Sisältö

• Asiakkaan ja hänen tilanteensa kokonaisvaltainen arviointi (arviointityökalut) ja tämän pohjalta toteutettava tuki
• Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutuksen merkitys
• Tilanteen arviointi avoimen dialogin keinoin asiakkaan kanssa
• Mielenterveys- ja päihdesairaudet ja lääketieteen näkökulmia hoitoon ja kuntoutukseen
• Asiakaskohtaisen tuen ja avun suunnittelu
• Psykososiaalisen tuen merkitys
• Erilaiset riippuvuusongelmat ja niiden arviointi
• Muutosprosessin ja vaihemallin hyödyntäminen arvioinnissa Puheeksioton osaaminen
• Yhteisöväkivallan ehkäiseminen, tunnistaminen ja toiminta asiakkaiden tukemisessa
• Kaltoinkohtelun, väkivallan, kiusaamisen havaitseminen, uhrien ja tekijöiden kohtaaminen ja hoito

Mielenterveys- ja päihdetyön menetelmät

Tavoitteet

• Osaa käyttää reflektiivistä ja kunnioittavaa toimintatapaa työskennellessään asiakkaiden ja läheisten kanssa.
• Tuntee ja osaa omassa toiminnassaan tunnistaa asiakastyön vaikuttavuuteen yhteydessä olevia yleisiä tekijöitä ja eri hoitomuotojen erityisiä tekijöitä.
• Osaa käyttää tarpeenmukaisia yksilö- ja ryhmämuotoisia näyttöön perustuvia. mielenterveys- ja päihdetyön työmenetelmiä ja soveltaa niitä eri-ikäisten asiakkaiden ja heidän läheistensä kanssa työskentelyssä.

Sisältö

• Reflektiivinen ja kunnioittava toimintatapa
• Asiakastyössä vaikuttavat tekijät
• Asiakastyössä vaikuttavat näyttöön perustuvat menetelmät
• Mielenterveys- ja päihdetyön ihmislähtöiset menetelmät yksilöiden, perheiden ja yhteisöjen kanssa
• Toiminta eri ikäisten ja eri vaiheissa oman mielenterveys- ja päihdetilanteensa kanssa olevien henkilöiden auttamisessa

Mielenterveys- ja päihdetyön palvelujärjestelmä

Tavoitteet

• Osaa toimia asiakasta arvostavalla ja osallistavalla tavalla.
• Osaa tarkastella omaa ammatillista vuorovaikutustaan kriittisesti ja kehittää sitä jatkuvasti.
• Hallitsee ohjaamiseen (palveluohjaus, asiakasohjaus) liittyvät vuorovaikutukselliset teoriat ja mallit ja osaa ohjata asiakasta sekä hänen perhettään.
• Tuntee alueelliset palveluverkot ja osaa työssään hyödyntää eri tahojen palveluja ja osaamista yhteistyössä asiakkaan, läheisten ja verkoston kanssa.
• Tuntee digitaalisia palveluita ja menetelmiä ja niiden mahdollisuuksia sekä osaa ohjata asiakasta niiden käytössä.
• Toimii moniammatillisessa yhteistyössä mielenterveys- ja päihdetyön asiantuntijana ja kehittää yhteistyössä uusia toimintamalleja.

Sisältö

• Lainsäädäntö ja valtakunnalliset ajankohtaiset ohjeistukset
• Sote- ja maakuntauudistus
• Julkinen, yksityinen ja kolmas sektori palvelujen tuottajina
• Vapaaehtoiset ja vertaiset yhteistyökumppaneina
• Järjestöt asiantuntijoina
• Mielenterveys- ja päihdetyö tilastoina
• Asiakaslähtöinen hoito- ja palveluprosessiosaaminen
• Palveluohjaus
• Moniammatillisuuden mahdollisuudet mielenterveys- ja päihdetyössä, palveluverkosto, palvelujärjestelmä, palveluohjausosaaminen, työparityöskentely
• Digitaalisuus mielenterveys- ja päihdetyössä (mm. mobiilimenetelmät, verkkopalvelut, pelillisyys)

Kehittyvä mielenterveys- ja päihdetyö

Tavoitteet

• Osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja hyödyntää kokemustietoa työssään ja ammatillisuutensa kehittämisessä.
• Tunnistaa, analysoi, arvioi ja kehittää mielenterveys- ja päihdetyön ammattikäytäntöjä ja menetelmiä tutkittuun tietoon perustuen.
• Toimii omaa ja toisen työhyvinvointia edistävästi ja toimii rakentavasti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa.
• Tunnistaa oman elämäntarinansa vaikutuksen asiakastyössä ja tiedostaa oman työskentelynsä kehittämisen kohteet.
• Pystyy reflektoimaan ja tietoisesti kehittämään omaa ammatillista toimintaansa työnohjauksen avulla.

Sisältö

• Hoito- ja kuntoutusmenetelmien tuntemus, arviointi ja kehittäminen, vaikuttavuus ja vaikuttavuuden arviointi
• Kriittisen ajattelun edistäminen, osaamisen ylläpito (myös kansainvälisesti)
• Ammatillinen kasvu ja itsereflektiotaidot, oma ja työyhteisön työhyvinvointi
• Meneillään olevat mielenterveystyön ja päihdetyön kehittämishankkeet (Suomi ja kv)
• Kehittämisosaaminen ja -menetelmät, taloudelliset ja eettiset seikat huomioiden
• Tutkimuksellisesta näkökulmasta ei tutkimuksen tuottaminen, mutta tutkimuksen "lukutaito": tiedon soveltamisen, vaikuttavuuteen ja näyttöön perustuvan tiedon käyttämiseksi
• Työnohjaus ammatillisen kasvun ja asiakastyön laadun tukena