Valikko

Sulje

NuoRTO – Nuorille Resilienssiä, Toimijuutta ja Osallisuutta

NuoRTO-hanke edistää lasten ja nuorten yhdenvertaisia mahdollisuuksia merkitykselliseen harrastamiseen. Hankkeessa kehitetään koulutuskokonaisuus harrastustoiminnan ohjaajille, toimintamalli harrastamisen merkityksellisyyden arviointiin sekä kokemustoimijuuteen nojaava työparimalli. Toimintaa toteutetaan tiiviissä yhteistyössä lasten ja nuorten sekä ammattilaisten kanssa.

NuoRTO – Nuorille resilienssiä, toimijuutta ja osallisuutta -hanke.

Rahoittajat

ESR+ 2021-2027 logo
Erasmus+ 2021-2027 Capacity Building (KA2) logo
Kestävä ja monipuolinen sosiaali- ja terveysala
Kansallinen TK
Pedagogiikka ja yhteiskehittäminen

Hankkeen läh­tö­koh­ta

Kaikilla lapsilla ja nuorilla ei ole yhdenvertaisia mahdollisuuksia osallistua harrastustoimintaan, vaikka harrastamisella on todistetusti merkittävä vaikutus hyvinvointiin, osallisuuteen ja yhteisöihin kiinnittymiseen. Harrastusten kustannukset, sitoutumisen vaatimukset ja riittämätön tuki voivat kuitenkin muodostaa esteitä osallistumiselle.

NuoRTO-hanke tukee lasten ja nuorten mahdollisuuksia löytää itselleen sopiva harrastus ja pysyä mukana harrastustoiminnassa. Hankkeessa kehitetään toimintamalleja ja käytännön työvälineitä harrastustoiminnan merkityksellisyyden vahvistamiseksi sekä tuetaan ohjaajien ja vapaaehtoisten valmiuksia kohdata erilaisista taustoista tulevia lapsia ja nuoria.

Hankkeen tavoitteet

  • Kootaan esiselvitys lasten ja nuorten resilienssiä vahvistavasta harrastus- ja vapaa-ajantoiminnasta sekä alan osaamistarpeista ja toimivista käytännöistä.
  • Tarjotaan valtakunnallisesti osaamista täydentäviä koulutuksia, tuottamalla niitä yhteiskehittämisen keinoin ja kohderyhmän tarpeita kuunnellen.
  • Tuetaan ohjaajien kykyä tunnistaa ja vastata tuen tarpeessa olevien lasten, nuorten ja perheiden erityistarpeisiin.
  • Vahvistetaan moniammatillista yhteistyötä nuorisotyön ja vapaa-ajan toimijoiden kesken tarjoamalla verkostoitumismahdollisuuksia ja lisäämällä tietoutta alan toiminnasta.
  • Kehitetään kokemustoimijoiden ja ammattilaisten työparityöskentelyä.
  • Lisätään lasten ja nuorten osallisuutta, yhdenvertaisuutta ja toimijuutta nuoriso- ja vapaa-ajantoiminnassa.
  • Vähennetään lasten ja nuorten harrastuspudokkuutta.

Hankkeen toimenpiteet

Selvitys lasten ja nuorten harrastus- ja vapaa-ajantoiminnasta

NuoRTO-hanke käynnistyi syyskuussa 2024 lasten ja nuorten harrastus- ja vapaa-ajantoimintaan liittyvällä esiselvityksellä. Selvityksessä kartoitettiin lasten, nuorten ja ohjaajien tarpeita ja kokemuksia.

Näiden näkökulmien avulla pyrittiin hahmottamaan harrastusten merkitystä, harrastuspudokkuuden syitä sekä kokemustoimijuuden mahdollisuuksia. Tietoa kerättiin aiempiin hankkeisiin ja tutkimuksiin pohjautuen sekä toteuttamalla kysely ja tiedonkeruuseen keskittyviä työpajoja.

Tutustu NuoRTO-hankkeen esiselvityksen tuloksiin

NuoRTO-hankkeen esiselvityksen pohjalta olemme kehittäneet koulutuksia ja työkaluja, jotka tukevat lasten ja nuorten moninaisuuden huomioimista sekä yhdenvertaisuuden vahvistamista harrastus- ja vapaa-ajantoiminnassa.

Osaamista täydentävä koulutuskokonaisuus

Hankkeen esiselvityksen ja yhteiskehittämisen työpajojen pohjalta on luotu koulutuskokonaisuus, joka vahvistaa ammattilaisten, kokemustoimijoiden ja vapaaehtoisten osaamista ja valmiuksia. Koulutukset on suunniteltu yhteistyössä lasten, nuorten ja ammattilaisten kanssa, ja niitä on pilotoitu hankkeen aiemmissa vaiheissa.

Koulutuksia pilotoidaan eri muodoissa, kuten lähi-, verkko- ja intensiivikoulutuksina, jotta ne vastaisivat mahdollisimman hyvin eri toimijoiden tarpeisiin. Ne tarjoavat ajankohtaista tietoa ja käytännön työkaluja teoreettisen, menetelmällisen ja käytännön osaamisen syventämiseksi.

Koulutuskokonaisuus sisältää kaksi osaa:

Merkityksellinen harrastaminen -koulutusteemat:

  • Minä osaan – kokemus kykenevyydestä
    • Motivaatio
    • Oppiminen
    • Positiivinen kasvatus
  • Minä kelpaan – kokemus yhteenkuuluvuudesta
    • Vuorovaikutustaidot
    • Ryhmä
    • Minuus & moninaisuus
    • Tunteet
    • Turvallisempi tila
  • Minä valitsen – kokemus autonomiasta
    • Osallisuus
    • Perhe osana harrastusta
    • Reflektointi
    • Voimaantuminen

Toteutamme myös tilauskoulutuksia! Jos jokin koulutusteema kiinnostaa sinua tai organisaatiotasi erityisesti, voit ottaa yhteyttä: nuorto@laurea.fi.

Moniammatillisen yhteistyön edistäminen

NuoRTO-hanke vahvistaa moniammatillista ja sektorirajat ylittävää yhteistyötä eri toimijoiden välillä. Tavoitteena on luoda kestäviä yhteistyörakenteita ja vahvistaa tiedonvaihtoa eri tahojen kesken. Hankkeessa kehitetään ja edistetään yhteistyötä muun muassa seuraavin toimenpitein:

  • Työparimalli harrastustoiminnassa – Hankkeessa kehitetään ja pilotoidaan työparimalli, jossa kokemustoimijat ja ammattilaiset tekevät yhteistyötä lasten, nuorten ja heidän perheidensä kanssa. Tämä lähestymistapa auttaa tunnistamaan ja vastaamaan nuorten erityistarpeisiin, samalla kun se vahvistaa eri toimijoiden välistä vuoropuhelua ja osaamisen jakamista. Mallia kehitetään yhteistyössä eri toimijoiden kanssa työpajoissa ja testataan käytännössä alueellisissa pilotoinneissa.
  • Verkostoituminen – Hankkeessa edistetään yhteistyötä julkisen sektorin, kolmannen sektorin ja oppilaitosten välillä. Verkostoitumista tuetaan järjestämällä alueellisia verkostotapaamisia, joissa eri toimijat voivat jakaa kokemuksiaan ja kehittää yhteistyötä. Seuraavat verkostotapaamiset järjestetään Järvenpäässä, Tikkurilassa, Lahdessa ja Kuopiossa tammi-helmikuussa 2027. Pyydä kutsu sinua lähinnä olevaan tilaisuuteen: nuorto@laurea.fi.
  • Viestintä ja tiedottaminen – Julkaisut, koulutusmateriaalit, seminaarit, webinaarit ja muut tapahtumat, jotka tukevat moniammatillista oppimista ja tiedon jakamista. Lisäksi hankkeessa kehitetään viestintämateriaaleja, jotka auttavat eri tahoja ymmärtämään moniammatillisen yhteistyön merkitystä ja käytännön sovelluksia.

Yhteistyössä eri toimijoiden kanssa rakennamme toimintamalleja, jotka edistävät yhdenvertaisuutta ja moninaisuuden huomioimista lasten ja nuorten vapaa-ajantoiminnassa.

Harrastamisen merkityksellisyyden arvioiminen ja vahvistaminen

Merkityksellinen harrastus tarjoaa lapselle tai nuorelle mahdollisuuden saada kokemuksia kykenevyydestä, yhteenkuuluvuudesta ja kuulluksi tulemisesta. Kokemukset siitä, että kelpaa omana itsenään, osaa ja voi vaikuttaa, vahvistavat hyvinvointia sekä sitoutumista harrastukseen.

NuoRTO-hankkeessa on tarkasteltu yhdessä lasten, nuorten ja harrastustoiminnan toteuttajien kanssa, millaiset tekijät synnyttävät harrastamisessa merkityksellisyyden kokemuksia. Kehittämistyötä on tehty yhteistyössä harrastustoimijoiden kanssa yhteiskehittämisen työpajoissa sekä harrastusryhmissä toteutetun pilotoinnin yhteydessä.

Tulosten pohjalta on rakennettu Merkityksellisen harrastamisen viitekehys, joka auttaa ohjaajia tunnistamaan ja vahvistamaan tekijöitä, jotka tukevat lapsille ja nuorille myönteisen ja tärkeän harrastuskokemuksen syntymistä. Viitekehys nojaa Decin ja Ryanin itsemääräämisteoriaan, jonka mukaan hyvinvointi ja sisäinen motivaatio vahvistuvat, kun kolme psykologista perustarvetta, kyvykkyyden, yhteenkuuluvuuden ja autonomian tarpeet, toteutuvat.

Harrastustoiminnan järjestäjille suunnattu Arvioi ja vahvista harrastamisen merkityksellisyyttä -opas tarjoaa käytännön työkaluja harrastusten merkityksellisyyden arviointiin ja kehittämiseen. Opas julkaistiin elokuussa 2026.

Hankkeen kanavat

Tulokset ja tuotokset 

Kestävän kehityksen tavoitteet

10, Eriarvoisuuden vähentäminen.

Hankkeen toteuttajat

Laurea-ammattikorkeakoulu.
STEP-Koulutus.
Outward Bound Finland.

Hankkeen julkaisut

Blogit ja artikkelit

Minä osaan, minä kelpaan, minä valitsen – merkityksellisen harrastamisen ytimessä

Tekijät: Maara Kosonen, STEP-koulutus ja Taru Lyytinen, Outward Bound Finland ry
Julkaistu: 19.10.2026, Villimedia

LANUPE Vaikuttavia kohtaamisia -podcast: 2. jakso: Merkityksellinen ja yhdenvertainen harrastaminen

Tekijät: Efe Evwarayen, Ronja Hampf, Maara Kosonen ja Faruk Nazeri.
Julkaistu: 10.9.2026, Lasten, nuorten ja perheiden osallisuuden koordinaatio (ESR+)

Arvioi ja vahvista harrastamisen merkityksellisyyttä. Opas lasten ja nuorten harrastustoiminnan järjestäjille

Kirjoittajat: Anu Hagman, Johanna Kurki, Maara Kosonen, Reetta Nick, Säde Siljamo ja Taru Lyytinen.
Julkaistu: 28.8.2026, Theseus

Osaanko, kelpaanko, saanko valita? Merkityksellisen harrastamisen kysymyksiä

Kirjoittaja: Säde Siljamo, lehtori, Laurea-ammattikorkeakoulu
Julkaistu: 25.8.2026, Laurea Journal

Kun 130 kokemusta kudottiin yhteen, syntyi tarina merkityksellisestä harrastamisesta

Kirjoittajat: Maara Kosonen ja Taru Lyytinen.
Julkaistu: 21.8.2026, STEPblogi

Podcast: Lisää aikuista läsnäoloa – opiskelijoiden kokemuksia harrastusryhmien arjesta

Tekijät: STEP-ammattiopiston nuoriso- ja yhteisöohjaajaopiskelijat Laura ja Venla
Julkaistu: 8.6.2026, STEPcast, Spotify

Aikuinen, jolla on aikaa – mitä työparimalli opetti harrastamisesta?

Kirjoittaja: Maara Kosonen, kasvatus- ja ohjausalan opettaja, hankevastaava, STEP-koulutus
Julkaistu: kesäkuu 2026, STEPblogi

NuoRTO-hankkeen esiselvityksen tuloksia

Kirjoittajat: Johanna Kurki, Maara Kosonen, Heidi Bucht, Säde Siljamo, Nina Jääskeläinen, Timo Ruuhijärvi, Anu Hagman ja Taru Lyytinen.
Julkaistu: 2.12.2025, päivitetty 28.1.2026, PDF

Kehittämistyön mysteerit ratkeavat salapoliisin elkein

Kirjoittajat: Maara Kosonen, kasvatus- ja ohjausalan opettaja, hankevastaava, STEP-koulutus; Taru Lyytinen, Projektivastaava, Outward Bound Finland​ Ry
Julkaistu: 21.10.2025, Lasten, nuorten ja perheiden osallisuuden koordinaatio blogi

Jos hanke olisi kulkuneuvo ja muita vertauskuvia

Kirjoittaja: Anu Hagman, lehtori, Laurea-ammattikrokeakoulu
Julkaistu: 15.9.2025, Laurea Journal

NuoRTO-hankkeen esiselvitys viitoittaa kohti yhdenvertaisempaa harrastamista

Kirjoittajat: Johanna Kurki, projektityöntekijä, Laurea-ammattikorkeakoulu; Säde Siljamo, lehtori, Laurea-ammattikorkeakoulu; Nina Jääskeläinen, sosionomiopiskelija ja kokemusasiantuntija
Julkaistu: 2.6.2025, Laurea Journal

Yhteistyön ja innostuksen kipinä syttyi Kuopiossa – NuoRTO-hanketiimi rakensi yhteistä ymmärrystä ja suunnitteli tulevaa

Kirjoittaja: Säde Siljamo, lehtori, Laurea-ammattikorkeakoulu
Julkaistu: 9.4.2025, Laurea Journal

NuoRTO-hankkeen aloitustapahtuma kokosi yhteen nuorten vapaa-ajan parissa toimivia asiantuntijoita ja toimijoita

Kirjoittajat: Säde Siljamo, lehtori, Laurea-ammattikorkeakoulu; Johanna Kurki, projektityöntekijä, Laurea-ammattikorkeakoulu; Nina Jääskeläinen, sosionomiopiskelija ja kokemusasiantuntija
Julkaistu: 10.3.2025, Laurea Journal

Antakaa mulle mahdollisuus unelmoida

Kirjoittaja: Maara Kosonen, kasvatus- ja ohjausalan opettaja, hankevastaava, STEP-koulutus
Julkaistu: 14.2.2025, STEPblogi

Rahat eivät vaan riitä kaikkeen

Kirjoittaja: Maara Kosonen, kasvatus- ja ohjausalan opettaja, hankevastaava, STEP-koulutus
Julkaistu: 16.12.2024, STEPblogi

Kuulen ja unohdan. Näen ja muistan. Teen ja ymmärrän.

Kirjoittaja: Maara Kosonen, kasvatus- ja ohjausalan opettaja, hankevastaava, STEP-koulutus
Julkaistu: 17.11.2024, STEPblogi

Riittääkö osaaminen?

Kirjoittaja: Maara Kosonen, kasvatus- ja ohjausalan opettaja, hankevastaava, STEP-koulutus
Julkaistu: 28.10.2024, STEPblogi

Uutiskirjeet

Yhteystiedot

  • Reetta Nick

    Asiantuntija

    reetta.nick@laurea.fi

    +358 50 453 0019

  • Säde Siljamo

    Lehtori

    sade.siljamo@laurea.fi

    +358 50 576 6194

  • Anu Hagman

    Lehtori

    anu.hagman@laurea.fi

    +358 40 635 3244

  • Johanna Kurki

    Projektityöntekijä

    johanna.kurki@laurea.fi

    +358 46 922 2356

Kiinnostaako sosiaali- ja terveysalan kehittäminen?

Tutustu asiantuntijoidemme tuottamaan tietoon, koulutuksiin ja kehittämispalveluihin ja löydä ratkaisuja oman organisaatiosi tarpeisiin.

Sinua saattaa myös kiinnostaa