Sairaanhoitajan ydinosaamisen (180 op) osaamisvaatimukset

Sairaanhoitajan (180 op) ydinosaamisen osaamisvaatimusten ja niiden sisältöjen päivittäminen toteutettiin valtakunnallisena yhteistyönä vuosien 2024–2025 aikana. Päivittämisestä vastasivat sairaanhoitajan ydinosaamisen (180 op) valtakunnallisessa kokeessa mukana olevat ammattikorkeakoulut. Laurea-ammattikorkeakoulu koordinoi päivittämistyötä.

Päivitetyt osaamisvaatimukset ja niiden sisällöt muodostavat ajantasaisen perustan sairaanhoitajan osaamisen arvioinnille sekä Sairaanhoitajan ydinosaamisen (180 op) valtakunnallisen kokeen kehittämiselle.

Edellisen kerran osaamisvaatimukset päivitettiin Yleissairaanhoitajan (180 op) ammatillisen perusosaamisen arvioinnin kehittämien -hankkeessa vuonna 2019.

Päivitetyt yleissairaanhoitajan osaamisalueet ja niihin sisältyvien osaamisvaatimusten lukumäärät:

• Ammatillisuus ja eettisyys (6)
• Asiakas- ja potilaslähtöisyys (2)
• Asiakas- ja potilasturvallisuus (3)
• Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen (4)
• Informaatioteknologia ja dokumentointi (3)
• Kliininen hoitotyö (27)
• Laadunvarmistus (1)
• Näyttöön perustuva päätöksenteko ja kehittäminen hoitotyössä (2)
• Ohjaus ja omahoidon tukeminen (2)
• Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmä (3)
• Työelämätaidot, johtaminen ja yrittäjyys (4)
• Vuorovaikutusosaaminen (3)

Tutustu päivitettyihin osaamisvaatimuksiin

Sairaanhoitajan ydinosaamisen (180 op) osaamisvaatimukset ja niiden sisällöt

Core competence requirements and their content for registered nurses (180 ECTS)

Päivittämistyön keskeiset toimijat ja tehtävät

Valtakunnallisen kokeen koordinointiryhmä johti ja ohjasi päivitystyötä. Koordinaatioryhmässä oli edustus Laurea, Savonia, Oamk, Jamk, Xamk ja TAMK ammattikorkeakouluista. Tällä sopimuskaudella (2024–2026) Laurea toimi koordinointiryhmän vastuuammattikorkeakouluna.

Koordinointiryhmän jäsenet

• Erja Annola, lehtori, Laurea-ammattikorkeakoulu 
• Kaija Marttila, lehtori, Laurea-ammattikorkeakoulu 
• Marja Silén‑Lipponen, yliopettaja, Savonia-ammattikorkeakoulu 
• Pia Mäenpää, lehtori, Oulun ammattikorkeakoulu (Oamk) 
• Riitta Riikonen, lehtori, Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu (Xamk) 
• Hannele Tyrväinen, lehtori, Jyväskylän ammattikorkeakoulu (Jamk) 
• Rami Yli‑Villamo, lehtori, Tampereen ammattikorkeakoulu (TAMK) 

Kirjallisuuskatsauksen toteuttajat

• Niina Glerean, lehtori, Laurea-ammattikorkeakoulu
• Marja Silén‑Lipponen, yliopettaja, Savonia-ammattikorkeakoulu 

Osaamisalueiden työryhmät

Osaamisalueiden työryhmät päivittivät vastuualueensa osaamisvaatimuksia ja niiden sisältöjä prosessin eri vaiheissa. Osaamisalueiden työryhmissä oli  asiantuntijaopettajien edustus 13 ammattikorkeakoulusta: Laurea-ammattikorkeakoulu, Savonian ammattikorkeakoulu, Oulun ammattikorkeakoulu (Oamk), Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu (Xamk), Jyväskylän ammattikorkeakoulu (Jamk) ja Tampereen ammattikorkeakoulu (TAMK), Karelian ammattikorkeakoulu, Kajaanin ammattikorkeakoulu (KAMK), Seinäjoen ammattikorkeakoulu (SeAMK), LAB-ammattikorkeakoulu, Hämeen ammattikorkeakoulu (HAMK), Lapin ammattikorkeakoulu, Vaasan ammattikorkeakoulu (VAMK).

Asiantuntijapaneelin (vaihe 1 ja 2) tehtävänä oli arvioida osaamisvaatimusten tärkeyttä, selkeyttä ja kattavuutta sekä esittää tarvittavia lisäyksiä päivitystyön luotettavuuden vahvistamiseksi.  Asiantuntijapaneeli koostui laaja-alaisesti hoitotyön eri sektoreiden asiantuntijoista ja edusti kattavasti hoitotyön käytännön, johtamisen, koulutuksen ja tutkimuksen eri puolilta Suomea. 

Valtakunnallisen kokeen ohjausryhmä

Valtakunnallisen kokeen ohjausryhmä seurasi ja ohjasi päivitystyön etenemistä. Ohjausryhmän jäsenet: 

• puheenjohtaja Salla Seppänen, johtaja, Sosiaali- ja terveysala -yksikkö, Laurea-ammattikorkeakoulu  
• Heljä Lundgrén-Laine, johtaja Nursing Research Center (NRC), HUS; puheenjohtaja, Suomen Sairaanhoitajat ry  
• Kaija Leino, vastaava hoitotyön johtaja, Pirkanmaan hyvinvointialue 
• Terhi Saaranen, professori (hoitotiede, terveyspedagogiikka), Itä-Suomen yliopisto  
• Annukka Tuomikoski, asiantuntijaylihoitaja, Pohjois-Pohjanmaan hyvinvointialue  
• Leena Salminen, professori, Turun yliopisto / 1.9. alkaen: Heli Virtanen, terveyspedagogiikka professori, Turun yliopisto 
• Hanna-Leena Melender, arviointiylihoitaja, HUS  
• Päivi Nygren: neuvotteleva virkamies, STM / 1.9. alkaen: Piia Suvivuo: Erityisasiantuntija, STM  

Päivittämistyön eteneminen

Kirjallisuushaku ja kirjallisuushaun aineiston laadun arviointi (11–12/ 2024)

• Suomen- ja englanninkieliset (2019–2024) artikkelit yleissairaanhoitajan keskeisestä osaamisesta CINAHL- (Ebsco), Medline- (Ovid) / PubMed- (Medline) ERIC-, Medic-tietokannoista.
• Haku tuotti 10 000 artikkelia, joista valikoitui 54 kokotekstinä saatavilla olevaa sairaanhoitajan kompetensseja kuvaavaa artikkelia.  
• Tutkimusartikkeleiden laatu arvioitiin JBI-kriteereillä.

Osaamisvaatimuksien ja niiden sisältöjen päivittäminen osaamisaluetyöryhmissä (1–4/2025)

• Aineiston tarkastelu jatkui työryhmissä, jotka kävivät lävitse kirjallisuushaun perusteella mukaan valitut artikkelit osaamisalueen näkökulmasta.
• Lisäksi työryhmät tarkastelivat kansalliset vuosien (2019–2024) keskeiset asiakirjat sekä hankkeiden raportit ja suositukset, joilla on merkitystä sairaanhoitajien osaamisvaatimuksiin. 

Osaamisvaatimusten ja niiden sisältöjen kokoaminen yhteen (4–5/2025)

• Sairaanhoitajan valtakunnallisen kokeen koordinointiryhmä kokosi osaamisvaatimukset yhteen ja tarkasteli sairaanhoitajan osaamista kokonaisuutena.
• Osaamisvaatimukset muotoiltiin kuvaamaan keskeisen ydinosaamisen. Vaatimukset esitettiin vain kerran, samankaltaisuudet karsittiin ja asiat ilmaistiin yhdenmukaisilla, selkeästi ymmärrettävillä käsitteillä.

Asiantuntijapaneelien 1 ja 2 arviointi päivitetyistä osaamisvaatimuksista ja niiden sisällöistä (6–10/2025)  

• Asiantuntijapaneeliin 1 (n=111) ja 2 (n= 47) osallistui hoitotyön eri osa-alueiden ammattilaisia ja asiantuntijoita.

Osaamisvaatimuksien ja niiden sisältöjen viimeistely sekä kääntäminen englanniksi (11–12/2025)

• Loppuraportti julkaistaan Theseuksessa syksyn 2026 aikana.

Lisätietoja: